Entretien avec Héphaïstos, dieu du feu et patron des forgerons
Transcription1 “Mon nom grec est Héphaïstos. À Rome, on m’appelle Vulcain. Je suis le dieu du feu, de la forge, des volcans, des métaux, et le patron des forgerons. Et toi, qui es-tu ? Tu viens d’où ? Tu habites où ? Tu fais quoi dans la vie ?”
Transcription2 “Mes débuts dans la vie ont été un peu difficiles… Je suis le fils de Junon et de Jupiter. Je suis né difforme. Junon avait honte de moi, et elle m’a jeté en bas de l’Olympe… Certains disent que c’est la raison pour laquelle je boite. J’ai une jambe plus courte que l’autre. Et toi ? Qui sont tes parents ? Ils viennent d’où ?”
Transcription3 “De l’Olympe, je suis tombé dans la mer, où j’ai été élevé par les deux filles de l’Océan, Thétis et Eurynomé. Pendant neuf ans elles se sont occupées de moi. Nous vivions dans une grotte; personne ne connaissait mon existence. Et toi ? Comment as-tu passé les neuf premières années de ta vie ? Par qui as-tu été élevé(e) ? As-tu des frères, des sœurs ? »
Remarquez la structure passive : être élevé par (au passé : avoir été élevé par). Attention aux temps du passé : « les neufs premières années » font référence à une période limitée, donc passé composé.
Transcription4“C’est dans cette grotte que j’ai développé mes talents d’artisan. Dans ma forge je fabriquais toutes sortes d’objets : des boucles, des colliers, des bijoux. J’étais très doué. Et toi ? Lorsque tu étais jeune, quels talents avais-tu ? Comment passais-tu tes journées ?”
La question concerne les activités que vous faisiez quand vous étiez plus jeune, donc utilisez l’imparfait pour les décrire. Mais si vous parlez de ces activités en tant qu’elles ont eu un début et une fin, utilisez le passé composé (exemple : j’étais très sportif; entre six et neuf ans j’ai fait du basketball).
Transcription5“Après quelques années ma mère Junon m’a retrouvé. Envieuse de tous les objets que j’avais créés, elle m’a demandé de lui fabriquer quelque chose de spécial. J’ai accepté, mais je lui ai joué un mauvais tour… Et toi ? Est-ce que tu as déjà eu un conflit avec tes parents ?”
Expliquez en donnant des détails. Essayez, vous aussi, d’intégrer un plus-que-parfait (retour en arrière) dans votre réponse..
Transcription6“J’ai donc construit un magnifique fauteuil en or pour Junon. Mais lorsqu’elle s’y est assise, elle ne pouvait plus en ressortir…. Je lui ai dit que je la libérerais à condition qu’elle me permette d’épouser la déesse Vénus. Tu vois que nos relations familiales étaient un peu brutales…Dans ton pays, est-ce que les mariages sont arrangés, ou est-ce que les gens sont libres de choisir leur partenaire ?”
La question porte sur une situation présente (comment se passent les rencontres et les mariages au XXIe siècle), donc répondez au présent. Si vous pensez que les mariages sont soumis à des conditions, utilisez les formes qui introduisent la nécessité, et le subjonctif (exemple : dans notre société, si on s’engage dans un mariage, il est nécessaire que, il faut que, il est important que, etc).
Transcription7“Moi qui ai la réputation d’être laid, j’ai donc épousé la déesse de l’amour et de la beauté. D’habitude on me représente barbu, poilu, négligé. J’ai les pieds tournés à l’extérieur, je porte des loques, parfois juste une peau de bête. Mais je suis tout-puissant ! Je symbolise le savoir-faire !
Et toi ? Comment es-tu ? Comment t’habilles-tu ? Comment peut-on te reconnaître ? Avec quelle personne pourrais-tu t’accorder ?”
1. Décrivez votre apparence physique et les vêtements que vous aimez porter. Vous pouvez aussi parler des vêtements que vous détestez porter…
2. Décrivez (au conditionnel) le caractère d’une personne avec qui vous pourriez vous entendre, ou au contraire un caractère qui selon vous ne s’accorderait pas au vôtre. Source image
Transcription8“En grec, « Héphaïstos » signifie « celui qui brille, qui brûle, qui est animé ». J’ai aussi des emblèmes : le marteau, les tenailles, la béquille. Comme fleur, le bouton d’or. Comme animal, l’âne. Et toi ? Quels objets te représentent ? Quel est ton animal préféré ? Avec quelle fleur, quelle plante, quel arbre aimerais-tu t’associer ? Est-ce que ton nom a une signification dans ta langue ? Tu as des surnoms ? Tu as été nommé d’après quelqu’un ?”
1. Si vous avez un surnom (« nickname ») ou si vous avez été nommé(e) d’après quelqu’un, expliquez en utilisant le passé. Exemple : On m’a donné le surnom de … [on m’a nommé / surnommé…] parce que….
2. Si vous pouviez changer de nom, quel nom prendriez-vous ? (structure si + imparfait + conditionnel).
Transcription9“On dit que ma difformité symbolise les dangers de ma profession. J’ai été contaminé par toutes sortes de métaux lourds : l’arsenic, le plomb, le mercure. Ils empoisonnent le corps du forgeron. Dans ton pays, avez-vous des problèmes de pollution, des intoxications ? Quels sont les métiers les plus dangereux, et les moins dangereux ? Explique-moi !”
Si vous parlez de métiers qui étaient dangereux dans le passé, utilisez les temps du passé. Si vous parlez de métiers dangereux aujourd’hui, utilisez le présent. Essayez de comparer certains métiers, parlez du vôtre, ou de celui que vous aimeriez pratiquer.
Transcription10“Je dois te quitter mon ami(e). Il faut que je m’occupe de mon âne qui a très faim après ce long voyage. Que vas-tu faire dans les jours qui suivent ? Je te dis adieu ! A bientôt !”Expliquez ce que vous allez faire dans les jours suivants en utilisant le futur proche. Vous pouvez finir en utilisant la forme « Si + présent + futur » pour faire une hypothèse au sujet d’un événement qui a des chances de se réaliser. Exemple : S’il fait beau demain, je n’aurai pas le temps de discuter avec toi parce que…)
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| ↥1 | “Mon nom grec est Héphaïstos. À Rome, on m’appelle Vulcain. Je suis le dieu du feu, de la forge, des volcans, des métaux, et le patron des forgerons. Et toi, qui es-tu ? Tu viens d’où ? Tu habites où ? Tu fais quoi dans la vie ?” |
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| ↥2 | “Mes débuts dans la vie ont été un peu difficiles… Je suis le fils de Junon et de Jupiter. Je suis né difforme. Junon avait honte de moi, et elle m’a jeté en bas de l’Olympe… Certains disent que c’est la raison pour laquelle je boite. J’ai une jambe plus courte que l’autre. Et toi ? Qui sont tes parents ? Ils viennent d’où ?” |
| ↥3 | “De l’Olympe, je suis tombé dans la mer, où j’ai été élevé par les deux filles de l’Océan, Thétis et Eurynomé. Pendant neuf ans elles se sont occupées de moi. Nous vivions dans une grotte; personne ne connaissait mon existence. Et toi ? Comment as-tu passé les neuf premières années de ta vie ? Par qui as-tu été élevé(e) ? As-tu des frères, des sœurs ? » Remarquez la structure passive : être élevé par (au passé : avoir été élevé par). Attention aux temps du passé : « les neufs premières années » font référence à une période limitée, donc passé composé. |
| ↥4 | “C’est dans cette grotte que j’ai développé mes talents d’artisan. Dans ma forge je fabriquais toutes sortes d’objets : des boucles, des colliers, des bijoux. J’étais très doué. Et toi ? Lorsque tu étais jeune, quels talents avais-tu ? Comment passais-tu tes journées ?” La question concerne les activités que vous faisiez quand vous étiez plus jeune, donc utilisez l’imparfait pour les décrire. Mais si vous parlez de ces activités en tant qu’elles ont eu un début et une fin, utilisez le passé composé (exemple : j’étais très sportif; entre six et neuf ans j’ai fait du basketball). |
| ↥5 | “Après quelques années ma mère Junon m’a retrouvé. Envieuse de tous les objets que j’avais créés, elle m’a demandé de lui fabriquer quelque chose de spécial. J’ai accepté, mais je lui ai joué un mauvais tour… Et toi ? Est-ce que tu as déjà eu un conflit avec tes parents ?” Expliquez en donnant des détails. Essayez, vous aussi, d’intégrer un plus-que-parfait (retour en arrière) dans votre réponse.. |
| ↥6 | “J’ai donc construit un magnifique fauteuil en or pour Junon. Mais lorsqu’elle s’y est assise, elle ne pouvait plus en ressortir…. Je lui ai dit que je la libérerais à condition qu’elle me permette d’épouser la déesse Vénus. Tu vois que nos relations familiales étaient un peu brutales…Dans ton pays, est-ce que les mariages sont arrangés, ou est-ce que les gens sont libres de choisir leur partenaire ?” La question porte sur une situation présente (comment se passent les rencontres et les mariages au XXIe siècle), donc répondez au présent. Si vous pensez que les mariages sont soumis à des conditions, utilisez les formes qui introduisent la nécessité, et le subjonctif (exemple : dans notre société, si on s’engage dans un mariage, il est nécessaire que, il faut que, il est important que, etc). |
| ↥7 | “Moi qui ai la réputation d’être laid, j’ai donc épousé la déesse de l’amour et de la beauté. D’habitude on me représente barbu, poilu, négligé. J’ai les pieds tournés à l’extérieur, je porte des loques, parfois juste une peau de bête. Mais je suis tout-puissant ! Je symbolise le savoir-faire ! Et toi ? Comment es-tu ? Comment t’habilles-tu ? Comment peut-on te reconnaître ? Avec quelle personne pourrais-tu t’accorder ?” 1. Décrivez votre apparence physique et les vêtements que vous aimez porter. Vous pouvez aussi parler des vêtements que vous détestez porter… 2. Décrivez (au conditionnel) le caractère d’une personne avec qui vous pourriez vous entendre, ou au contraire un caractère qui selon vous ne s’accorderait pas au vôtre. Source image |
| ↥8 | “En grec, « Héphaïstos » signifie « celui qui brille, qui brûle, qui est animé ». J’ai aussi des emblèmes : le marteau, les tenailles, la béquille. Comme fleur, le bouton d’or. Comme animal, l’âne. Et toi ? Quels objets te représentent ? Quel est ton animal préféré ? Avec quelle fleur, quelle plante, quel arbre aimerais-tu t’associer ? Est-ce que ton nom a une signification dans ta langue ? Tu as des surnoms ? Tu as été nommé d’après quelqu’un ?” 1. Si vous avez un surnom (« nickname ») ou si vous avez été nommé(e) d’après quelqu’un, expliquez en utilisant le passé. Exemple : On m’a donné le surnom de … [on m’a nommé / surnommé…] parce que…. 2. Si vous pouviez changer de nom, quel nom prendriez-vous ? (structure si + imparfait + conditionnel). |
| ↥9 | “On dit que ma difformité symbolise les dangers de ma profession. J’ai été contaminé par toutes sortes de métaux lourds : l’arsenic, le plomb, le mercure. Ils empoisonnent le corps du forgeron. Dans ton pays, avez-vous des problèmes de pollution, des intoxications ? Quels sont les métiers les plus dangereux, et les moins dangereux ? Explique-moi !” Si vous parlez de métiers qui étaient dangereux dans le passé, utilisez les temps du passé. Si vous parlez de métiers dangereux aujourd’hui, utilisez le présent. Essayez de comparer certains métiers, parlez du vôtre, ou de celui que vous aimeriez pratiquer. |
| ↥10 | “Je dois te quitter mon ami(e). Il faut que je m’occupe de mon âne qui a très faim après ce long voyage. Que vas-tu faire dans les jours qui suivent ? Je te dis adieu ! A bientôt !”Expliquez ce que vous allez faire dans les jours suivants en utilisant le futur proche. Vous pouvez finir en utilisant la forme « Si + présent + futur » pour faire une hypothèse au sujet d’un événement qui a des chances de se réaliser. Exemple : S’il fait beau demain, je n’aurai pas le temps de discuter avec toi parce que…) |