STÉPHANE MARTELLY♦
Peintre et auteure, Haïti/Canada (1974 – )
Extrait de La boîte noire suivi de Départs, Écrits des Hautes-Terres, collection « Cimes », 2004.
OBSERVATION ET EXERCICE D’INTERPRÉTATIONS
Passion de Stéphane Martelly
16’x20′ acrylique sur canevas © 1998
Reproduit avec la permission de l’auteure
CONTEXTE: Analyser un texte littéraire, c’est tout d’abord se poser des questions sans trop chercher à y répondre. C’est aussi noter les répétitions, les oppositions, les comparaisons, les changements de temps, les marques de l’énonciation. C’est relever les images, les paradoxes, les irrégularités de la syntaxe, la polysémie. C’est aussi déterminer les champs lexicaux et les registres de langue. Donc avant même d’interpréter, il s’agit de questionner, de s’étonner. C’est ce que nous vous proposons de faire avec ce texte énigmatique de Stéphane Martelly.
Vous pouvez préalablement consulter une Fiche biographique de Martelly (site ile-en-ile de Cuny).
OBJECTIF: Analyser un texte littéraire.
INSTRUCTIONS:
– Lisez attentivement le texte et passez la souris sur les annotations pour commencer la réflexion.
– Faites l’exercice d’interprétations ci-dessous.
La boîte noire suivi de Départs (extrait)
© Martelly – Extrait reproduit avec l’autorisation de l’auteure
[…]
Il faut marcher le long des fils électriques pour monter au ciel1Que suggère cette image?. Accrocher la lumière au passage avec un bout de fil de fer recourbé dans un jardin entouré de murs2L’image se précise. Est-ce une entreprise facile? . Au risque d’être foudroyés par la vie3Quelle image de la vie est donnée ici ? .
Mais l’herbe est coupée4Que signifie cette expression? , mon amour, et il ne faut pas avoir peur5À qui s’adresse ‘je’? qui peut être ‘mon amour’? Comment qualifier l’attitude et le ton de ‘je’?. Il ne faut pas avoir peur d’avancer s’il fait sombre6Comment interpréter le verbe ‘avancer’? Avancer où? “Sombre” est un adjectif qui peut avoir quelles significations ici?.
Comme quand j’avance dans l’espace se creusant dans le noir sur un fil électrique qui s’allonge et où se perpétue une lumière invisible7Notez la comparaison [comme] et l’oxymore ‘lumière invisible’. ‘Je’ compare ce qu’il encourage à faire à quoi? Quels sont les éléments qui reviennent dans cette image ? Est-ce que ces éléments apportent quelque chose de nouveau ?.
Je vous8Qui peut être ‘vous’? l’annonce : les camionnettes9Comment interpréter la présence des camionnettes et des phares dans ce contexte? continueront de glisser, et les phares continueront10Comment interpréter l’introduction du futur? Notez aussi la répétition du verbe ‘continuer’. de flotter, et les fenêtres s’ouvriront11Métaphore ou sens littéral? sur des mers enfin12Cet adverbe introduit la possibilité d’un changement: échapper au chaos et trouver le calme. calmes, et le cri de la pierre sur les vitres13‘Cri de la pierre’ est une métaphore, mais puisqu’il est question de camionnettes et de phares, ‘vitres’ peut aussi se comprendre au sens littéral. s’évanouira dans les yeux.
Parce que14Marqueur de lien qui introduit une explication. Qu’est-ce que ‘je’ explique, justifie? les choses ne sont réelles que lorsqu’elles peuvent mourir15Comment interpréter cette déclaration?. Or16‘Or’ introduit une opposition tout ceci17Que désigne’tout ceci’? se survit à force d’habitude18‘survit’ et ‘habitude’ s’opposent à quels autres mots de l’extrait? dans les murs à six pans d’une boîte entièrement noire19Retour du motif de l’encerclement: que peut désigner la boîte? à quoi s’oppose l’adjectif ‘noire’ ?. 20Fragment de phraseQue rien ne peut être vrai puisqu’ils21Que désigne ‘ils’ ? à quoi ce pronom s’oppose-t-il dans l’extrait? sont toujours là et qu’un jour tout le monde se réveillera et chantera22Retour du futur en voyant que le soleil se lève23Reprise d’une image qui a déjà été utilisée. Laquelle?.
Mais moi, je ne saurai plus voir et j’appellerai la nuit dans un hurlement de silence24Comment interpréter cette dernière déclaration? Comment analyser le “Mais”? Notez le futur et l’oxymore..
[…]
Exercice, Interprétations
Essayez maintenant de répondre à ces questions. Utilisez votre bon sens, votre intuition, la logique du texte, et n’hésitez pas à réfléchir par associations d’idées.
Après avoir accompli l’exercice visitez Mille Pattes pour lire deux essais consacrés à cet extrait.
Annotations: Pour les ouvrir dans le texte, pointez la souris sur le numéro jaune sans cliquer.
| ↥1 | Que suggère cette image? |
|---|---|
| ↥2 | L’image se précise. Est-ce une entreprise facile? |
| ↥3 | Quelle image de la vie est donnée ici ? |
| ↥4 | Que signifie cette expression? |
| ↥5 | À qui s’adresse ‘je’? qui peut être ‘mon amour’? Comment qualifier l’attitude et le ton de ‘je’? |
| ↥6 | Comment interpréter le verbe ‘avancer’? Avancer où? “Sombre” est un adjectif qui peut avoir quelles significations ici? |
| ↥7 | Notez la comparaison [comme] et l’oxymore ‘lumière invisible’. ‘Je’ compare ce qu’il encourage à faire à quoi? Quels sont les éléments qui reviennent dans cette image ? Est-ce que ces éléments apportent quelque chose de nouveau ? |
| ↥8 | Qui peut être ‘vous’? |
| ↥9 | Comment interpréter la présence des camionnettes et des phares dans ce contexte? |
| ↥10 | Comment interpréter l’introduction du futur? Notez aussi la répétition du verbe ‘continuer’. |
| ↥11 | Métaphore ou sens littéral? |
| ↥12 | Cet adverbe introduit la possibilité d’un changement: échapper au chaos et trouver le calme. |
| ↥13 | ‘Cri de la pierre’ est une métaphore, mais puisqu’il est question de camionnettes et de phares, ‘vitres’ peut aussi se comprendre au sens littéral. |
| ↥14 | Marqueur de lien qui introduit une explication. Qu’est-ce que ‘je’ explique, justifie? |
| ↥15 | Comment interpréter cette déclaration? |
| ↥16 | ‘Or’ introduit une opposition |
| ↥17 | Que désigne’tout ceci’? |
| ↥18 | ‘survit’ et ‘habitude’ s’opposent à quels autres mots de l’extrait? |
| ↥19 | Retour du motif de l’encerclement: que peut désigner la boîte? à quoi s’oppose l’adjectif ‘noire’ ? |
| ↥20 | Fragment de phrase |
| ↥21 | Que désigne ‘ils’ ? à quoi ce pronom s’oppose-t-il dans l’extrait? |
| ↥22 | Retour du futur |
| ↥23 | Reprise d’une image qui a déjà été utilisée. Laquelle? |
| ↥24 | Comment interpréter cette dernière déclaration? Comment analyser le “Mais”? Notez le futur et l’oxymore. |